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——首屆四川省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合發(fā)展論壇順利召開
為貫徹落實國家發(fā)展改革委、教育部等印發(fā)的《國家產(chǎn)教融合建設試點實施方案》，深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接，推進校企合作，以“深化產(chǎn)教融合，共謀合作發(fā)展”為主題的“首屆四川省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合發(fā)展論壇暨2019年物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合專委會年會”于2019年12月21日在四川工程職業(yè)技術學院學術報告廳盛大舉行。
本屆論壇匯集了教育廳和產(chǎn)業(yè)分管領導、高校、中職院校、企業(yè)代表及業(yè)界權威專家，圍繞教育、人才、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，共同探討物聯(lián)網(wǎng)在教育領域的創(chuàng)新與應用，分享校企、校地經(jīng)典合作案例、開展跨產(chǎn)業(yè)對話，探索物聯(lián)網(wǎng)背景下全新產(chǎn)教融合模式。我司成都卡德智能科技有限公司作為本次論壇的協(xié)辦單位，共同策劃、組織、出席了本次會議。
會上，我司總經(jīng)理周俊先生做了《教育信息化背景下物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)教融合模式探索》主題分享，基于卡德智能核心的智慧一卡通整體解決方案在產(chǎn)教融合方面的一些探索，做了經(jīng)驗總結與分享。周總在講話中強調(diào)：產(chǎn)教融合是未來職業(yè)教育的重點工作方向之一，卡德智能作為現(xiàn)代職業(yè)教育建設主體之一，在產(chǎn)教融合中將堅持“充分發(fā)揮企業(yè)的重要主體作用，促進人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構要素的全方位融合，提高行業(yè)企業(yè)參與辦學程度，健全多元化辦學體制”的核心思想，全面推行產(chǎn)教協(xié)同育人，協(xié)助技術創(chuàng)新轉化，創(chuàng)新教育培養(yǎng)方式、推動建設“雙師型”培養(yǎng)模式，促進教育和產(chǎn)業(yè)體系人才、智力、技術、資本、管理等資源要素的集聚融合、優(yōu)勢互補，打造企業(yè)與學校雙贏的新型產(chǎn)教融合模式。
卡德智能作為一家專注于為智慧校園、智慧企業(yè)、智慧園區(qū)提供智慧一卡通整體解決方案的解決方案服務商，秉承“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的產(chǎn)教融合理念，先后與四川大學、電子科技大學、四川信息職業(yè)技術學院、成都工業(yè)職業(yè)技術學院等多所院校建立了深度的校企合作關系。學校為企業(yè)培養(yǎng)、培訓人才，推薦高素質學生到公司就業(yè)；企業(yè)為學生和老師提供實習實訓平臺，幫助學生盡快適應社會發(fā)展和崗位需求，幫助學校提升辦學水平和辦學質量，形成了“需求-供給-需求”的良性閉環(huán)循環(huán)，為深化產(chǎn)教融合奠定了可持續(xù)發(fā)展的合作基礎。
目前公司在產(chǎn)教融合方面取得了一定的經(jīng)驗的成績，未來我們將更加注重與學校共同完善發(fā)展產(chǎn)教融合、校企合作的辦學模式，采用工學結合、知行合一的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術技能人才，更加注重卡德智能產(chǎn)品的教育化分支建設。
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