校企攜手共同編寫
NO.01
政策引領，校企攜手鑄精品
隨著國家對職業(yè)技術教育的高度重視，《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和 2035年遠景目標綱要》明確提出要大力培養(yǎng)技術技能人才。在此背景下，成都職業(yè)技術學院與成都卡德智能科技有限公司強強聯(lián)合，精心打造了這本《物聯(lián)網工程項目實踐》教材。
成都卡德智能科技有限公司憑借在物聯(lián)網行業(yè)的深厚積淀與專業(yè)優(yōu)勢，全方位助力學校開展《物聯(lián)網工程項目實踐》教材的開發(fā)工作。從產業(yè)視角出發(fā)，公司將智慧通道、智能停車、一卡通、智慧圖書館、智慧宿舍、門禁系統(tǒng)等六大典型工程案例融入教材。精心梳理內容，把物聯(lián)網產業(yè)核心知識，如傳感器部署、邊緣計算、系統(tǒng)集成等關鍵技能，以清晰邏輯編入其中，確保教材內容精準對接產業(yè)需求。
NO.02
豐富內容，貼合實際助成長
在開發(fā)進程中，卡德智能深度參與課程體系設計。結合自主研發(fā)的物聯(lián)網實訓裝置，為教材量身定制了豐富且實用的實踐案例，構建起“理論 + 實踐 + 創(chuàng)新”三位一體的教學體系。這一體系下，教師借助真實項目驅動，實現“教、學、做”一體化教學，讓學生置身智慧圖書館、智能宿舍等模擬環(huán)境，親身實踐，將理論知識轉化為實際操作能力，切實掌握物聯(lián)網核心技能，成長為契合時代需求的高素質物聯(lián)網專業(yè)人才 ，為學校教育教學，尤其是一線教師的課堂教學，提供了全面且貼合實際的教學資源。
每個項目都按照項目導入、目標設定、知識講解、關鍵技術剖析、項目實施及拓展的架構展開。無論是物聯(lián)網工程技術人員，還是本科、高職院校相關專業(yè)師生，都能從中獲取所需。它以應用背景為切入點，引導讀者從物聯(lián)網基本概念出發(fā)，逐步深入到工程項目全生命周期的各個環(huán)節(jié)，在 “做中學”“學中做”，實現理論與實踐的完美結合。
物聯(lián)網工程實訓系統(tǒng)設備
NO.03
2025年，教育部發(fā)布了《職業(yè)教育專業(yè)教學標準（2025年修（制）訂）》，對各個專業(yè)的實訓室建設提出了標準要求。針對物聯(lián)網等專業(yè)明確了建設自動識別技術應用實訓室，實訓室將配備二維碼掃描設備、RFID閱讀器、人臉識別門禁一體機、指紋識別門禁一體機、高清車牌識別一體機、門禁控制器、道閘等設備，用于開展各類物品標識及管理、門禁通道等實訓教學。 公司憑借豐富的行業(yè)經驗及對產教融合的深度理解與思考，打造的物聯(lián)網智慧園區(qū)工程實訓系統(tǒng)并基于此編制的《物聯(lián)網工程項目實踐》教材全面的契合了最新的專業(yè)教學標準與規(guī)范，可以全面應用于相關實訓室建設及教學過程，實現了從產業(yè)到產品、產品到實訓和教材與教學標準規(guī)范的深度融合，將全面賦能學校相關專業(yè)的建設與教學工作。現階段的工程實訓方案及教材編制是公司在職業(yè)教育產教融合探索的階段性成果。未來，卡德智能將發(fā)揮產業(yè)優(yōu)勢，以國家標準為指導，創(chuàng)新教材與實訓設備結合方式，拓展校企合作。圍繞物聯(lián)網、工業(yè)互聯(lián)網領域，持續(xù)開發(fā)新型教學資源，助力院校培養(yǎng)兼具實踐能力與產業(yè)視野的人才，為物聯(lián)網產業(yè)升級注入活力，攜手推動產業(yè)發(fā)展。
